Çünkü TAD Anaokulu Çocukları; 2 – 6 yaş grubu çocuklarının zihinsel, fiziksel, sosyal ve ruhsal gelişimlerini ve bakımını çağdaş anlayışla ve eğitim bilimine uygun olarak;
Neden TADÇünkü TAD Anaokulu Çocukları; 2 – 6 yaş grubu çocuklarının zihinsel, fiziksel, sosyal ve ruhsal gelişimlerini ve bakımını çağdaş anlayışla ve eğitim bilimine uygun olarak;
Anaokulumuzun Atölyeleri Mimarımız tarafından özel olarak tasarlanmıştır. Atölye alanlarımız; geniş, güneş alan ve alerjik durumları engellemek, kontrol altına alabilmek adına halısız, ahşap veya lamine parke kaplıdır. Tad Mutfağı özel olarak tasarlanmış olup, yemek ve benzeri kokular dışarı çıkmamaktadır.
TADPRESOFTVelilerimizin ve öğrencilerimizin kullanacağı TADPRESOFT programı; öğrencilerimizin yetiştirilmesinde bizlere yardımcı olacak şekilde dizayn edilmiştir.
Konuşturan bir İngilizce eğitimini hedefleyen TAD Preschool, İngilizce Atölyesine çok önem vermektedir.
Bu atölyelerde öğrencilerimize gramer gibi İngilizcenin yapısal özelliklerini öğretme veya ezberletme değil, öğrencilerin aktif ve akıcı bir şekilde İngilizceyi iletişim dili olarak kullanabilmelerini sağlamayı amaçlamaktayız.
Bu atölye, doğal materyaller ve sanat malzemeleriyle dolu olan, stüdyo ve laboratuvar karışımı bir alandır. Eldeki proje ile ilgili Uzman Eğitimciler tarafından, haftalık aktiviteler ve kullanılacak malzemeler planlanır ve temin edilir. Çocuk kil, resim, kolaj, yağlı boya, çamur, ebru, heykel gibi yeni araçlarla kendini ve duygularını özgürce ifade etmeyi öğrenir.
Çocuğun bilimsel düşünme, gözlem yapma, neden-sonuç ilişkisi kurma, problem çözme becerilerini desteklenmesi amaçlanır. Bu atölyeye diğer bir adıyla; “Okuma yazmaya hazırlık çalışması da denilebilir. Bu çalışmaların basitten karmaşığa doğru sıralanması önemlidir.
Fen ve doğa çalışmaları çocukların, ilgi alanlarını genişletmesi, onlara, daha etkili düşünme yollarını öğretmesi, problem çözme yeteneklerini geliştirmesi açısından önemlidir. Çocuklara kendi gözlem ve deneyimleri ile araştırma ve keşfetme imkânı sağlayan özel bir atölyedir.
Çocuklar için en etkili öğrenme biçimi yaparak ve yaşayarak öğrenmedir. Çocuklar dokunma, hareket etme, dinleme, görme ve duyma deneyimleri sayesinde öğrenebilirler; Çocuklar, diğer çocuklar ve dünyamızdaki değişik materyaller ile ilişki içerisindedirler ve bunları keşfedebilmek, anlayabilmek ve hatta özümseyebilmek için fırsatlara ihtiyaç duyarlar;
Bu atölyemiz, çocuğun sesleri ve sesleri çıkaran unsurları tanımasını, sesin müziğe nasıl dönüştüğünü fark etmesini, ritim ve işitsel algı becerilerinin desteklenerek müziğe karşı ilgisini artırmayı amaçlar. Ritim duygusunun gelişimi, dans ve hareketleri uygun bir senkronizasyon içinde gerçekleştirme, dinleme ve uygun sesler çıkartabilme gibi becerilerin geliştirilmesi
Sosyal ve duygusal gelişim, okul öncesi dönemin önemli bir parçasıdır. Çocuk, sosyalleşmenin önemli öğeleri olan; isteklerini uygun biçimde dile getirme, paylaşma, arkadaş edinme, sıra bekleme, anlayış, hoşgörü vb. kavramları anlamaya çalışır ve sosyal hayatın gerekliliklerini öğrenir. TAD Anaokulu bu atölyeyi, hedeflenen haftalık konuların pekiştirilmesini ve çocukları